[Vorig bericht: "Als leraar voor de klas"] [Volgend bericht: "Ontsnapping uit de les"]
30/08/2007: "Johannes de doper"
Gisteren vierde de kerk het feest van de marteldood van Johannes de doper. Op het eerste gezicht een rare gelegenheid om feest te vieren, maar van heiligen vieren we altijd de sterfdag omdat het ook de dag is waarop zij door God in de hemel zijn opgenomen. Nu heb ik iets met Johannes de doper. Ik ben opgegroeid in de Johannes-de-doperparochie in Meerlo. Daar heb ik mijn eerste communie gedaan, ben ik gevormd, heb ik de kerk verlaten en weer teruggevonden. Het is voor mij de beginplek van mijn religieuze bewogenheid.
Toen ik ging studeren vertrok ik uit Meerlo en kwam ik in Goirle terecht. Hiernaast zie je het wapen van de gemeente Goirle en inderdaad Johannes de doper is de patroonheilige van Goirle. De parochie daar heette Sint Johannes onthoofding, vandaar dat de schaal met Johannes' hoofd op het wapen staat.
Gisteren was het verhaal van zijn onthoofding de evangelielezing van de dag. En daarin troffen mij de woorden van Herodes (die hem laat onthoofden!) over Johannes: "Als hij naar hem luisterde, raakte hij steeds in verlegenheid, en toch hoorde hij hem graag." (Mc. 6, 20). Dat is een kenmerk van een profeet. Wat hij zegt is zeker niet altijd aangenaam, maar toch hoor je hem graag omdat je je ook in zijn woorden herkent.
Ik denk dat ik datzelfde in mijn leven ook vaak doe. Als leerkracht -zeker in het speciaal onderwijs- moet ik regelmatig dingen zeggen die niet aangenaam zijn, maar de kunst is om dat zo te doen dat leerlingen en ouders het wel willen horen. Als jong(st)e frater in Nederland zeg ik soms dingen die de ouderen misschien niet aangenaam zijn, maar ik hoop dat ze er toch naar willen blijven luisteren. Als religieus in een seculiere wereld heb ik ook de taak om af en toe een ander geluid te laten horen.
Profeten in de bijbel worden meestal lastig gevonden door de mensen met wie ze omgaan. Soms kost het ze zelfs letterlijk de kop. Maar als religieus hoor ik ze toch graag en zie ik ze als mijn voorbeeld.

